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浅谈初中数学思维能力的培养

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摘要 数学是初中阶段的主要学科之一。在这一阶段,学生对数学已经有了基本的认识。而这一阶段的教学,教师主要是对学生进行引导,帮助学生不断提升自己的思维,完成数学教学的最终目标。因此,初中数学教师要找到适合学生的培养模式,要引导学生利用数学思维解决实际问题,提高学生的数学思维能力。
作者 扎西顿珠
出处 《散文选刊(中旬刊)》 2021年第1期239-239,共1页 PROSE DIGEST
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