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开展合作学习,提高初中语文教学效率

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摘要 新课程背景下的语文学习不仅要求学生能够掌握语文学科所包含的知识要点,更加注重对于学生道德品质、学习习惯的培养。合作学习能力正是学生所需要培养的学习能力之一。通过合作学习能够有效提高学生的学习效率,培养学生的团队合作意识。文章从合作学习入手,提出通过合理组建学习小组,教授合作学习方法,科学设置学习问题方面说明如何通过合作学习提高初中语文教学效率。
作者 黄潮金
出处 《基础教育论坛》 2021年第13期92-92,94,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1王小慧.浅论初中语文教学中的合作性学习[J]文化与教育,2008.
  • 2刘文英.试谈合作性学习教学在教学中的重要作用[M]北京:北京出版社,2006.
  • 3唐明.如何通过合作性学习培养初中学生的创新思想[M]北京:中国发展出版社,2008.
  • 4赵文明.浅谈初中语文作文写作[M]中国音像出版社,2007.
  • 5孙洪亮.初中语文教学中创新思想的融入[J]教育与科技,2006.

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