例谈基于词块理论的中学英语语法教学

语法作为英语教学的重点和难点,在新课程改革背景下如何提升学生使用英语进行交流、沟通与阅读的能力,成为了广大中学英语教师需要思考的问题。教师要打破传统的教学方式,在教学过程中结合学生的实际情况开展有针对性的教学,主动与学生沟通交流,拉近师生之间的距离,以便教学活动的开展。