期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
熟语可生慧,妙法得真如——统编本低段教材熟语编排特点及教学策略初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
熟语文化是中华传统文化的瑰宝,是中华民族智慧的结晶。从熟语文化中汲取营养有利于提升学生的文化软实力,促进学生健康快乐地成长。为此,笔者对统编低段教材的四册语文书中的熟语文化进行了认真分析、归类并结合教材编排特点,从三个部分阐述了自己的独特见解,依据低年级学生的心理特点和认知规律,阐明了自己对"熟语"教学之道的探索。
作者
周丽
机构地区
淮北市第一实验小学
出处
《安徽教育科研》
2021年第10期5-6,124,共3页
关键词
熟语
教材特点
教法探索
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
周一贯.
重视语文课本中“熟语”的教学[J]
.小学语文教学,2018,0(6):4-6.
被引量:1
2
宋爱芳.
小学语文熟语教学策略探究[J]
.考试周刊,2017,0(29):88-88.
被引量:1
二级参考文献
2
1
杨月娥.
中学语文熟语教学策略探究[J]
.科学时代,2013(8).
被引量:2
2
郭天华.
熟语的积累和运用——小学三年级上学期语文活动课教学设计[J]
.黑龙江教育(小学版),2006(9):7-7.
被引量:2
1
罗文斌.
谈谈初中物理探究式教学的应用[J]
.中学生作文指导,2020(44):0162-0162.
2
郭超.
学美术课外高考辅导色彩教学的教法探索[J]
.读天下(综合),2020(30):0226-0226.
3
石冬莲.
初中数学教学中学生创新思维培养探讨[J]
.爱情婚姻家庭(中旬),2021(1):0072-0072.
4
张婷婷.
关于幼儿园教学中幼儿社会领域教学活动的探讨——以幼儿大班教学活动《爱心小天使》为例[J]
.散文选刊(中旬刊),2021(1):33-34.
5
蒙彩燕,陈怡颖,李翠,万妍君.
图尔敏论证模式的发展历程与实践运用[J]
.科学咨询,2021(19):110-111.
被引量:1
6
刘莎,杨志宏,王昕,任鑫睿.
杨志宏主任医师治疗头痛经验[J]
.西部中医药,2021,34(5):42-45.
被引量:1
7
毕芳.
从伊儒会通看王岱舆明德思想[J]
.中国穆斯林,2021(2):49-54.
被引量:1
安徽教育科研
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部