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巧借绘本 为低段写话教学助力——以部编教材为例

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摘要 一本绘本故事书,就是一个神奇的世界。绘本故事图文并茂,彩图、文字中包含着优质写话资源。写话教学是小学低年级的教学难点。在低年级写话教学中,关注教材中的语言训练点,巧借绘本,尝试从绘本的"主题""语言""画面"三方面入手,助力教学,突破难点,让学生爱上写话,提升其写话能力。
作者 周慧琳
出处 《安徽教育科研》 2021年第10期35-36,共2页

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