目录复习法在初中英语教学中的运用——以“Shopping”为例

在初中英语教学实践中,人们发现英语知识是比较松散的,而学生在平时做题时图快,常常根据复习试卷的顺序总结知识点,同时对于初中英语学习的记忆是松散的,在复习课上也以练习为主。为了改变传统英语复习从语法切入、三令五申背单词的现状,利用目录复习法,顺藤摸瓜地连接初中英语教学的各类知识点和难点,将课本上的知识连贯起来并快速整合,使学生对所学知识有整体认知,才能够达成初中英语教学的显著发展。