“引导自学”课型的实践探索

以“自学”为主线、以“引导”为基础的“引导自学”课型,能促进学生自主学习和发展核心素养。教师应用这样的课型授课,让学生经历潜心自学、小组讨论、全班交流等学习过程,真正将教师的“讲堂”变成学生的“学堂”。