初中历史教学中的新史观

在传统唯物史观主导下出现的新史观是从文明史观、全球史观、社会史观、现代化史观和生态史观五个方面阐述新史观的内涵。初中历史教师需要从日常教学中对历史事实的分析、课堂活动的设计和历史试题的解析等方面引导学生学会从不同角度全面客观地认识历史,渗透和培养学生的新史观,以达到拓宽历史视野的教育目的。