借助群文阅读助力古诗教学

古诗是一种特殊的文学体裁,语言精练、立意新颖,是中华民族优秀传统文化的重要体现形式之一。当前,高中语文教材中选编有不少文质兼美的古诗,肩负着美育的重任,能够丰富学生的精神世界,然而学生的学习兴趣并不高,教师可借助群文阅读助力古诗教学。基于此,笔者结合自身多年教学经验,主要对如何借助群文阅读助力古诗教学作探讨,并提出部分恰当举措。