任务导向下的“库存管理与控制”课程教学分析

“库存管理与控制”课程是物流管理专业的重要课程之一,整个课程的开展具备较强的实践性,学生的学习难度比较大。为了能够帮助学生更好的学习这门课程,文章提出基于任务导向的“库存管理与控制”的课程教学模式,并以具体案例为切入点,就任务导向下的“库存管理与控制”课程教学问题进行探究。