期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中音乐课程中民歌音乐鉴赏教学问题研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐不仅是一门艺术学科,同时还是人们精神文化生活的一个重要方面。高中音乐鉴赏课便是对高中学生进行音乐欣赏能力以及艺术审美能力的培养。然而由于高考制度的阻碍,高中音乐欣赏课程的展开并不顺畅,仍有部分家长、教师甚至是学生并没有对高中音乐课程形成足够的重视。本文以高中民歌鉴赏课程为切入点,深入讨论民歌鉴赏课程教学相关问题。
作者
邢岚月
任佳
机构地区
江苏师范大学音乐学院
出处
《乐器》
2021年第5期40-43,共4页
Musical Instrument Magazine
关键词
音乐教育
音乐鉴赏
民歌
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
1
1
闫明玉.
高中生音乐鉴赏水平的聆听能力实践策略[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(43):98-98.
被引量:1
同被引文献
2
1
秦晴,刘咏莲.
普通高中音乐课程标准(实验版)与普通高中音乐课程标准(2017版)之比较研究[J]
.黄河之声,2020(2):132-133.
被引量:3
2
周梦珣.
体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用策略[J]
.艺术评鉴,2021(24):129-131.
被引量:3
引证文献
2
1
邱爱勤.
高中音乐鉴赏教学中“大单元教学”实践研究——以“中国民歌”大单元为例[J]
.教师,2022(27):69-71.
被引量:4
2
邵佳怡,吴修林.
高中音乐课程“戏剧版块”教学实施路径的初步构想[J]
.戏剧之家,2024(5):175-177.
二级引证文献
4
1
蓝小曼.
核心素养理念下的高中音乐大单元教学策略研究[J]
.高考,2024(6):171-173.
2
马振兴.
高中音乐教学“听赏”活动的创新组织[J]
.新教育(海南),2023(20):48-50.
3
左仁部.
深度学习理念下高中音乐大单元教学的研究——以《国之瑰宝——京剧》为例[J]
.乐器,2023(12):62-65.
4
周海燕.
基于合作学习的高中音乐鉴赏教学策略探究[J]
.学苑教育,2024(8):43-45.
1
钟薇薇.
怎样让学生在小学高段音乐欣赏课中有效参与[J]
.花溪,2021(9):0107-0107.
2
易铮.
高职《国乐之声》音乐鉴赏课程设计探索[J]
.产业与科技论坛,2021,20(2):190-191.
3
周娟.
初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学[J]
.学生·家长·社会,2021(5):206-206.
4
姜亦凯.
浅议初中物理课堂互动讨论教学模式的搭建[J]
.文学少年,2021(14):0211-0211.
被引量:1
5
范小菊.
论《死亡诗社》电影的教学理念[J]
.环球首映,2021(1):4-4.
6
李卢泰龙.
“课程思政”背景下的高师音乐鉴赏教学方法初探[J]
.科教导刊(电子版),2021(7):109-111.
7
宋昊芳.
跨学科整合教材 提升初中生美术欣赏水平——以人教版教材初中美术欣赏课为例[J]
.美术教育研究,2021(8):168-169.
被引量:6
乐器
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部