少儿环保互动游戏图书的设计思维研究

现代工业文明模式的内在局限性加剧了生态系统的破坏,全球环境形势日益严峻。要想发展生态文明,必须从现在起就抓好少儿环保启蒙教育。在网络数字媒体时代,人们已习惯于方便、快捷的电子阅读方式,实物图书的设计更需要考虑当代少儿的心理特征,从图形、色彩、质感、触感、互动等阅读体验上创新。该文从知行合一、寓学于乐、交互游戏、立体造型四个方面探讨少儿环保互动游戏图书的设计思路,为图书设计提供参考。