论新媒体时代高校意识形态话语体系创新

新媒体时代高校意识形态话语呈现出话语内容丰富多元、话语价值面临质疑、话语对象的地位被改变、话语效果的可控性被打破等发展倾向,造成意识形态话语的认同危机。面对当前高校意识形态工作的新形势、新挑战,高校思想政治工作者应把握时代脉搏,创新意识形态话语体系。具体而言,要实现由“一元独白”向“多元对话”、由“高势位”灌输向“嵌入式”表达、由“完美化”包装向“生活化”展示、由“被动应对”向“主动作为”、由“自拉自唱”向“对症下药”的思路转换,采取改变传统话语、凝练生活话语、吸收网络话语的创新路径。