摘要
随着现代高新技术的高速发展,复合材料领域也急需培养“英语+材料”的复合型人才,即在掌握复合材料专业知识的基础上,能够用英语进行专业知识和技术交流。复合材料与工程专业英语是专门用途英语的一种,专业性和实用性强,专业术语多且复杂。如果只是通过传统的单一教学模式,很难激发学生的学习兴趣。翻转课堂作为一种新兴的教学模式,在教育领域被进行了广泛的应用并证实了其有效性。因此,将翻转课堂教学模式应用到复合材料与工程专业英语教学中,对于提升教学质量和教学效果具有积极的作用。《复合材料与工程专业英语》作为材料类专业综合性英文教材,旨在帮助学生是扩充复合材料与工程专业的词汇量,以逐步达到能用英语较熟练地阅读本专业领域的英语书刊和文献的能力。
出处
《塑料工业》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第4期185-185,共1页
China Plastics Industry
基金
2020年度广东省教育科学“十三五”规划研究项目(2020GXJK107)
2019年广东省高等教育教学改革项目(2019SJJXGG01)
广州商学院校级重点课题(2018XJZD005)的阶段性研究成果。