中师教育的历史变革与现实传承

中师教育在我国教师教育中扮演了重要的角色。中华人民共和国成立以来中师教育的历史变革可归结为改造与发展、恢复与现代化、转型与消亡三个阶段。中师教育具有鲜明的教师教育特色,具体可凝聚为明确的办学定位、注重教师职业品格的养成和实践导向的教师专业培养模式等。中师教育虽已完成历史使命,但其成功的办学经验给了教师教育重要启示。教师教育要继承和发扬其精华,通过教育政策提升教师的专业价值,构建基于专业素养的发展的教师教育课程体系,探索教师教学实践知能发展的培养模式。