摘要
高等教育国际化办学是高等教育国际化发展的标志性维度之一。对我国高等教育国际化办学模式的发展背景、发展动机以及发展历程的分析结果表明,我国高等教育国际化办学中,经典模式已经形成常态化机制,共建模式迅速发展,卫星模式方兴未艾,教育集群模式处于尝试准备阶段,国际化办学取得了长足发展。但目前仍以引进为主,须不断提升和发展本国的优质教育资源,坚持“引进”和“输出”的双向互动,积极探索和发展其他新型的国际化办学模式,进一步拓展办学视野,增强国际意识,加快推进高等教育国际化进程,实现对传统高等教育强国的超越。
出处
《教育评论》
2021年第4期150-155,共6页
Education Review