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绘本阅读与自然拼读在小学英语课堂中的应用分析
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1
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摘要
小学阶段是学生打好英语基础的关键阶段,在该阶段,让学生掌握拼读能力是非常有必要的。在小学英语课堂教学中,教师要结合学生的个性特点,利用有效的教学手段,激发学生的英语学习兴趣,促使学生更好地接受英语知识。绘本阅读与自然拼读对学生的英语学习均有着积极意义,以有效增加学生的阅读量,进而培养和提升学生的拼读能力。本文对绘本阅读与自然拼读在小学英语课堂中的应用策略进行深入分析。
作者
虞薇
机构地区
江苏省常州市新北区奔牛实验小学
出处
《求知导刊》
2021年第22期48-49,共2页
关键词
绘本阅读
自然拼读
小学英语课堂
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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