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高中信息技术教学中学生自主探究能力的培养策略
被引量:
1
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摘要
随着新课程改革的不断推进,信息技术教学越来越注重学生的自主学习能力。尤其是在高中阶段,学生已经具备了一定的信息技术基础知识,教师引导学生进行自主学习更有利于提高教学效率,帮助学生更好地掌握知识。本文将围绕在高中信息技术教学中培养学生的自主探究能力,展开教学策略探析。
作者
汤晓春
机构地区
甘南藏族自治州中等职业学校
出处
《求知导刊》
2021年第22期52-53,共2页
关键词
高中信息技术
自主探究能力
培养策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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