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高中地理教学中对学生读图能力的培养
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摘要
地理学是研究地理环境,以及人类活动与地理环境相互关系的科学,展现了各个地区的气候特色、地势特征等。新课程改革不仅要求学生掌握地理知识,还要求学生具有一定的读图能力。学生可以通过挖掘图片、图表的信息,更好地了解地理特征,习得地理常识。因此,在高中地理教学中,教师要选择科学有效的教学策略,培养学生正确的地理思维和读图能力。
作者
卓玛吉
机构地区
甘肃省碌曲县藏族中学
出处
《求知导刊》
2021年第22期70-71,共2页
关键词
高中地理
教学策略
读图能力
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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