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小学英语课堂培养跨文化意识的实践
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摘要
英语是一门语言,承载着相应的英语文化,在小学英语教学中,教师不仅要向学生传授知识,还要注重培养学生的跨文化意识,使他们在学习英语知识的同时形成英语思维,对西方文化有更深刻的认知,进而提高他们的英语学习能力。
作者
丁绪春
机构地区
海安市曲塘镇中心小学
出处
《求知导刊》
2021年第20期78-78,80,共2页
关键词
小学英语
跨文化意识
英语思维
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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