摘要
如何有效推进线上线下教学的深度融合,提升学生的自主学习能力一直是教育领域值得探讨的重要问题。该文从教学空间、教学内容、教学过程、教学管理和教学评价五个方面对混合式教学的特点进行分析,并探讨了混合式教学在课程设计、学习引导与终身学习三个方面对当代高校教师的新要求。
How to effectively promote the deep integration of online and offline teaching and enhance students’autonomous learning ability is an important educational issue.This paper analyzes the characteristics of blended teaching from five aspects:teaching space,teaching content,teaching process,teaching management and teaching evaluation,and discusses the new requirements of blended teaching for teachers in three aspects:curriculum design,learning guidance and lifelong learning.
作者
徐媛媛
刘春奇
XU Yuanyuan;LIU Chunqi
出处
《科教文汇》
2021年第14期48-49,共2页
Journal of Science and Education
基金
上海高校青年教师培养资助计划(项目编号:ZZLX18003)
上海立信会计金融学院会计学院教学研究与改革项目。
关键词
混合式教学
线上教学
自主学习
blended teaching
online teaching
autonomous learning