摘要
该文基于成果导向教育(OBE)教学理念和方法,对建筑环境与能源应用工程专业的课程体系进行研究。以“准职业人”培养为导向,构建“五位一体”的课程体系,注重学生自主学习选择、专业能力提升和综合素质拓展,以此培养符合企业需要的应用技术型人才。
Based on the teaching concept and method of Outcomes-Based Education(OBE),the curriculum system of the major of building environment and energy application engineering is researched.Guided by the training of“quasi-professionals”,we will build a“five-in-one”curriculum system,and focus on students’independent learning choices,professional ability improvement and comprehensive quality development,in order to cultivate applied and technical talents that meet the needs of enterprises.
作者
张芸栗
于磊鑫
徐珊珊
ZHANG Yunli;YU Leixin;XU Shanshan
出处
《科教文汇》
2021年第14期85-86,99,共3页
Journal of Science and Education
基金
辽宁省教育厅本科教学改革研究项目“产教融合、协同育人的建筑环境与能源应用工程专业应用型人才培养模式创新研究与实践”(编号:JG201808)
沈阳城市建设学院2018年度校级教育教学改革研究与实践项目“建筑环境与能源应用工程专业实践教学体系改革创新研究与实践”(编号:JG201835)。
关键词
OBE理念
课程体系优化
目标导向
OBE concept
curriculum system optimization
outcomes-based