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中职三维动画与信息化教学的融合策略探究
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摘要
随着社会经济和信息技术的迅速发展,为了培养符合新时代社会主义发展观的高素质全能型人才,中职教师在开展三维动画课程教学时,应结合教学经验和学生需求创新和优化教学方式。受到传统教学影响,教师应不断探索三维动画与信息化教学相融合的有效策略,提高三维动画课程的教学质量。通过当前三维动画课程的教学现状,对三维动画与信息化教学的融合提出有效策略。
作者
戈婷婷
机构地区
中山市中等专业学校
出处
《数码设计》
2021年第12期233-233,共1页
Peak Data Science
关键词
三维动画
信息化教学
融合策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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