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浅谈微课在初中化学教学中的应用

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摘要 随着社会不断地发展,互联网技术的进步,“微课”作为一种新型的网络教学方式,以视频为载体,记录了教师在教学过程中对重要知识展开的精彩讲解,因其主题鲜明,视频时间短,重难点突出,课量小等特点,被称为“微课”。本论文的研究对象是微课在初中化学教学中的应用。探讨微课堂教学对当代教学的深远意义。
作者 刘小昕
机构地区 江西省新干三中
出处 《数码设计》 2021年第12期296-296,共1页 Peak Data Science
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