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高中化学实验教学中绿色化学理念的应用
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摘要
作为一种全新的教学理念,绿色化学理念能够在当前的高中阶段化学实验过程中起到良好的促进作用,其宗旨是对高中生群体进行化学概念以及实验方法的掌握进行培养,逐渐使高中生群体在学习与实验的过程中,形成科学而系统的化学体系,从而调动高中生群体学习化学的积极性,在进行化学实验的过程中高度集中自身的注意力,并跟随教师的指导步骤完成化学实验,提升化学学科的教学质量以及教学效率。
作者
王开润
机构地区
贵州省六盘水市第七中学
出处
《数码设计》
2021年第12期319-319,共1页
Peak Data Science
关键词
绿色化学理念
高中化学
化学实验教学
教学应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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