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浅谈小学数学课堂教学策略

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摘要 小学数学课堂教学开展过程中,数学学习对于学生们来说有着十分重要的教育意义,教师一定要对于小学数学课堂教学方法给予更加充分的关注,这样才能够给小学数学课堂教学活动带来健康、可持续的长久发展,也可以提高小学数学课堂教学的整体教学效果,让教师构建出一个更加高质量和高效率的小学数学教学课堂。本文就从小学数学课堂教学出发,探讨小学数学课堂教学开展过程中存在的问题,提出一些强化小学数学课堂教学的教学方法和教学途径。
作者 杨晓青
出处 《数码设计》 2021年第12期348-348,共1页 Peak Data Science
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