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关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究
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摘要
本文以初中数学教育与多媒体相结合为研究目标,通过对初中数学教育中存在的认识不足、应用不科学等问题的研究,提出了教师转变认识、提高自我技能的必要性,从而进一步优化教学内容与多媒体的有效结合,进而提高教学效果。
作者
聂建霞
机构地区
江西省新干三中
出处
《数码设计》
2021年第12期349-349,共1页
Peak Data Science
关键词
初中数学
信息技术
多媒体教学
整合研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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