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道德与法治学科与小学班主任工作的融合策略探讨

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摘要 新时代教育注重学生良好的品德和健全人格,这就要求小学阶段班主任教师要在理论和实践方面与时俱进,将道德与法治教育与班主任工作有机融合,教会学生“扣好人生的第一粒扣子”,树立正确的世界观、人生观、价值观,成为全面发展的社会主义接班人。本文就道德与法治学科与小学班主任工作的融合做出简要分析。
作者 戴国玲
出处 《数码设计》 2021年第11期247-247,共1页 Peak Data Science
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