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初中英语教学中小组合作学习方法的运用研究
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摘要
在新课改的形势背景下,英语教学工作者更加重视培养学生的学习能力,注重应用小组合作学习方法的教学,并且将学生作为教学主体,重视学生的学习感受。而应用小组合作学习方法能够辅助学生更好地掌握英语知识内容,并且也能培养学生的英语应用能力。本文就初中英语教学中小组合作学习方法的运用进行分析和探讨,以供相关人员参考。
作者
陈春燕
机构地区
内蒙古通辽市科尔沁区钱家店实验初中
出处
《数码设计》
2021年第11期253-253,共1页
Peak Data Science
关键词
初中
英语教学
小组合作
运用研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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