期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析开展小学语文的古诗教学的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学语文教学中,古诗的教学活动向来具有一定的难度,教师关键要注重调节学生们学习的状态,培养学生较强的学习兴趣,让小学生能掌握科学的古诗学习的方法,给学生们古诗的学习提供更多新鲜感,从而让他们逐渐的品味到古诗之美,产生对古诗学习的热爱之情,从而能够自觉自愿的深入探究学习。
作者
汪倩倩
机构地区
河北省唐山市乐亭县汤家河镇羊兰坨小学
出处
《数码设计》
2021年第11期261-261,共1页
Peak Data Science
关键词
小学语文
古诗教学
语文教学
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张乃芳.
《论语》文本中隐含的“天人合一”思想的三重意蕴[J]
.河北大学学报(哲学社会科学版),2021,46(2):9-16.
被引量:3
2
李英.
浅谈如何将“玩”与“做”有机统一[J]
.德阳教育学院学报,2002,16(4):75-76.
3
王颖.
小学数学《植树问题》教学案例探讨[J]
.环球慈善,2021(4):210-210.
4
李利仙,李乐.
新时代大学生党史教育的现实意义及实践路径[J]
.濮阳职业技术学院学报,2021,34(3):17-20.
被引量:10
5
汤庆亮,叶世斌.
新时代农村劳动者主体地位彰显的理论探讨和实践路径研究[J]
.农村经济与科技,2021,32(3):240-242.
数码设计
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部