摘要
在新课程改革的大力推行下,帮助学生们更新学习方法的理念在逐步被广大老师接受并付诸于实践工作中。而作业布置是科学性教学十分重要的一个组成部分,是老师了解学生是否掌握课程知识的依据之一。良好的作业布置方法有利于学生完成课堂所学知识的巩固,能引导学生形成良好的学习思维,帮助学生提高学习能力,也能体现出老师的教学水平与教学质量。而在当前阶段,有不少农村小学的教学还以传统守旧的方式为主,学生们大多情况下按照作业布置完成照本宣科的机械抄写,其作业内容不但形式单一,并且缺乏创新。本文主要提出了农村小学现阶段作业布置的一些常见问题,并对改进作业布置提供了一些建议与分析,旨在改进农村小学新入职老师的教学方式、助力其改进传统教学模式下的作业观念、进而提升新进老师的教研水平,以及使提高教育的质量,为今后农村小学作业的设计提供一些有价值的参考。
出处
《数码设计》
2021年第11期314-314,共1页
Peak Data Science