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新课改背景下提高初中英语教学有效性策略浅谈
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摘要
新课改实施与推进之后,各个科目在教学形式和内容上进行了一系列的优化改革,教学的关注点从成绩转变为对学生综合能力培养的考量上,尤其在英语科目上,表现得尤为重要。但是,由于长期传统教学模式的影响下,课堂教学及学生培养方案等都无法短时间内进行改变,其中仍然存在诸多问题。本文就教学实践上出发,对提高初中英语教学提出有效的策略和建议,以此来提升我国初中英语的教学效率。
作者
李蓉
机构地区
江西省新余市分宜县第三中学
出处
《数码设计》
2021年第11期347-347,共1页
Peak Data Science
关键词
初中英语
教学策略
效率提升
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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