对话式教学在初中美术鉴赏教学中的应用探讨

在初中美术教学中,鉴赏教学属于重要的组成部分,将对话式教学引入到初中美术鉴赏教学中,能够通过对话式教学更好的引导学生更加主动去参与美术鉴赏,激发学生学习美术的兴趣和积极性,学生鉴赏能力、审美能力都能得到锻炼与提升。因此,本文首先分析了初中美术鉴赏教学中存在的问题,然后探究对话式教学在初中美术鉴赏教学中的具体应用策略,以供参考。