信息技术环境下的小学英语情境教学活动研究

随着社会的发展,网络和信息体现在社会生活的各个方面,在社会的各行业、各领域中也有所涉及。现阶段,在小学英语教学中广泛应用信息化技术,能弥补传统教学模式的不足,但是小学生由于年龄较小等问题,难以保持长久的学习热情,因此,需要运用信息技术结合情境教学活动,帮助教师激发学生学习英语的积极性,提高课堂教学效率。本文基于信息化视角,研究信息技术环境下的小学英语情境教学活动的相关实施策略。