网络环境下小学英语教学策略的探索

时代在进步,教育事业改革发展的脚步从未停下,面对新时期互联网大范围普及带来的挑战,小学英语教学策略也需要随之转变,迎合时代发展趋势。网络环境下,通过网络技术的应用,可以为课堂教学提供丰富多彩的教育资源,创设生动、形象的教学情境,在调动学生英语学习主动性的同时,获得更加广阔的学习空间。但是,基于种种因素的影响,现有的小学英语教学存在很多不足,无论是教师对网络技术的把握,还是网络资源的合理运用,都有待进一步改进和完善。基于此,文章主要从网络环境角度来剖析小学英语教学现状,契合教学目标和要求着手优化,提出网络环境下小学英语教学的合理措施。