摘要
新冠疫情形势下,学生无法进入临床实习.如何在这一特殊形势下,借助新媒体的方式模拟课堂教学,提升教学效果,是笔者关注的重点.延庆区医院神经内科结合自身特点,利用微信等新媒体平台辅助临床教学.将PBL和CBL方法通过新媒体手段应用于教学,在神经内科临床带教中采用微信公众号、微信交流群、腾讯云课堂授课、短视频教学等手段,运用新媒体进一步调动了学生学习的兴趣,探索了新的线下和线上结合的方法,并在学生进入临床实习后,验证了该教学方法对于学生的临床技能和临床思维有一定的提升.
出处
《首都食品与医药》
2021年第7期104-105,共2页
Capital Food Medicine
基金
2020年首都医科大学燕京医学院教育教学改革研究课题(项目编号:2020YJJX031)