基于语用学视角的语境研究及其在高中英语教学中的启示

语境是研究语言使用领域中的一项重要概念,从众多语境与语言关系的研究中可以发现对语境的动态理解直接关系到对话语的正确理解,在高中英语教学中基于语用学视角的语境研究对学生系统学习英语能够起到重要作用,文章对此进行了研究,以供参考。