以问促学——谈初中物理教学中的提问艺术

俗话说:"把戏人人会做,各人技巧不同。"提问作为课堂教学中一种常见的行为,教师只有充分掌握提问技巧和艺术,才能充分发挥提问的作用。物理学科知识比较抽象,很多学生认为物理学习很困难,对此,教师就可以借助提问来帮助学生开拓思维,进而提高学生的物理学习水平。文章主要以初中物理为研究对象,谈一谈初中物理教学中的提问艺术。