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环保教育在一二年级道德与法治课堂的渗透与落实
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摘要
人类社会的不断发展、自然资源的开采,引发了人们对自身行为的思考。绿色发展,倡导人与自然和谐,已经成为当下人们对环保的深刻认识。在小学一二年级道德与法治教学当中,如何进行环保教育的渗透和落实是教师需要重点考虑的问题。文章从立足课堂,真情引领,增强环保意识;校园活动,人人参与,落实环保行为;课外活动,创新形式,持续环保实践三个途径进行渗透与落实。
作者
孟一琼
机构地区
浙江省诸暨市陶朱街道三都小学
出处
《求知导刊》
2021年第17期89-90,共2页
关键词
环保教育
道德与法治
渗透
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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