摘要
笔者作为身处一线的审计工作者,从近几年对乡镇及教育部门的审计情况看,目前农村教育是教育发展中的一个短板。无论从规模、管理还是质量上来讲,与城市教育的差距仍然较大。一、当前农村义务教育存在的主要问题(一)资源配置落后,留不住老师和学生当前,农村学校存在的最大问题就是教育资源配置落后。一是教学点分散,因陋就简,教学质量低下。就平原地区来说,现在基本上是一到两个行政村就有一个小学,一个小学基本上覆盖不到1000户村民,除去老人户、实际搬迁到城里的农户,实际适学儿童不超过400人,再加上一部分随父母在打工地上学的学生,能在本地上学的学生也就是200至300人,少的甚至100多人。把学生从幼儿园到小学六年级进行划分,平均每班也就是20至30人,有的甚至一个班就几名学生。
