活用“小栏目”

统编初中《道德与法治》教材中的"小栏目",有机整合了正文情境、外嵌资源、实践活动等系列元素,具有丰富性、针对性、层次性等特点,旨在帮助学生更好地理解体验知识观点。叶圣陶先生说过:"教材无非是例子。"我们在面对教材中"小栏目"的使用问题时,应当从学生学情出发,以栏目特点为依据,通过对"小栏目"的遴选、改编、挖掘、拓展,使"小栏目"更有效地为教学服务。