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人教版语文九年级第三、四单元学法指导
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摘要
第三单元重难点分析梳理及学法指导亲爱的同学们,九年级上册第三单元是古诗文单元。通过本单元的学习,同学们要了解古代写景记游散文的文体特点,体会作者在景物描写中寄寓的政治理想和思想情感,并在理解内容的基础上,熟读成诵。同时积累文言常用实词、虚词,古今异义词和课文中出现的名言警句。
作者
叶佳
蒋晓平
余婧
机构地区
遵义市第十一中学
出处
《初中生辅导》
2020年第33期9-20,共12页
ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
关键词
熟读成诵
名言警句
古诗文
景物描写
学法指导
理解内容
文体特点
九年级
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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陈冬梅.
发展高阶思维 提升阅读素养[J]
.小学语文教学,2020(23):7-8.
2
刘光明.
依托文体特点 教出小古文的“语文味”——以统编语文教材四年级上册《精卫填海》一课的教学为例[J]
.辽宁教育,2021(7):88-90.
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初中生辅导
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