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“双一流”背景下高等学校学科建设策略分析 被引量:12

Analysis on Strategy of Discipline Construction for High Colleges under the Background of Double First-class
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摘要 学科建设是高等学校事业发展的重要动力。依据国家"双一流"建设总体方针,结合西北大学地质学科长期的建设经验,基于对学科定义及学科建设内涵的分析,提出高等学校学科建设包含"奠定学科建设基础—实施学科建设过程—形成学科建设效果"三个重要阶段,进而针对当前我国高等学校"双一流"建设背景下学科建设关键环节的建设策略与举措进行了初步分析。
作者 赖绍聪 LAI Shao-cong
机构地区 西北大学
出处 《中国地质教育》 2021年第1期18-22,共5页 Chinese Geological Education
基金 国家“双一流”世界一流学科建设(地质学)项目 “地质学国家级特色专业”“高等学校专业综合改革试点”“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”建设项目。
关键词 学科建设 双一流 高等学校 discipline construction Double First-Class high colleges
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