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为劳技课注入传统文化元素——记河北工业大学天津附属中学教师安玉杰
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摘要
在河北工业大学天津附属中学,安玉杰的劳技课备受学生欢迎。在她的课上,普通的花草经过一番简单取舍便拥有了优美的意蕴和丰富的内涵;剪纸和茶艺让学生在增长技能的同时加深了文化底蕴。作为一名劳技教师,安玉杰始终坚持课堂理论学习与动手实践操作相结合,将传统文化教育理念融入劳技课,赋予劳技课更多的文化内涵和育人价值。
作者
彭未风
机构地区
不详
出处
《天津教育》
2021年第13期19-19,共1页
Tianjin Education
关键词
河北工业大学
劳技课
传统文化教育
传统文化元素
课堂理论
育人价值
附属中学
动手实践操作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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