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天津市蓟州区:干部教师赴“两区一校”跟岗实践
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摘要
本刊讯3月22日,天津市蓟州区教育局从全区中小学幼儿园中遴选出170名干部教师,分赴天津市和平区、河东区和第一中学(简称“两区一校”)进行一个学期的跟岗实践。该区对不同岗位的干部教师分别提出了学习任务,要求坚持问题导向,重点在构建体系、形成模式、形成规范流程等方面补齐短板,以提升学习效果。
出处
《天津教育》
2021年第13期38-38,共1页
Tianjin Education
关键词
中小学幼儿园
构建体系
问题导向
天津市和平区
河东区
规范流程
补齐短板
提升学习效果
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
陈宇奇,徐廷学,郝建平,逯程,李志强.
基于FDN的装备体系任务能力依赖性分析[J]
.系统工程与电子技术,2021,43(6):1721-1728.
被引量:5
天津教育
2021年 第13期
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