摘要
STEM是Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Mathematics(数学)四个学科领域首字母的缩写。STEM教育是四个学科及相关领域形成的有机整合,具有强调多学科的交叉融合、解决真实情境问题的项目式学习以及以学生为中心等特征,目标是培养学生的创新精神与实践能力。
出处
《中国民族教育》
2021年第4期23-23,共1页
Ethnic Education of China
基金
北京市社会科学基金一般项目“信息技术与中小学STEM教育深度融合的教学实践研究”(19JYB011)的阶段性成果。
