期刊文献+

字理巧设计 让学生快乐识字

原文传递
导出
摘要 识字是学生语文终身学习的前提,识字教学一直受到汉字难记、难写易错,以及识字教学费事低效、负担重、效果差等问题的困扰,通过字理巧设计进行识字教学,有利于激发学生学习兴趣,突破识字难点,提高有效识字能力。在识字课堂上运用字理巧妙设计进行教学,不仅能提高学生识字的积极性,营造融洽的课堂气氛,还能使学生在识记汉字的过程中深入了解中国语言文字的历史演变,感受中国文化的深远魅力。
作者 韦月姣
出处 《中国民族教育》 2021年第4期57-58,共2页 Ethnic Education of China
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部