新形势下初中文化自信教育实现路径探讨

在新课改背景下,初中道德与法治课程的教学内容随着素质教育的需求而调整,其中文化自信教育是重要的教学内容。教师要引导学生正确认识多元文化,树立文化安全意识;重视校园文化建设,营造文化自信教育氛围;开展多样化的文化自信实践活动,让学生在亲身体验中增强文化自信。教师要结合教育形势和教学实际来采取有针对性的教学措施,促使教育朝着良好的方向发展。