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第三单元学法指导
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摘要
二、单元学习目标1.从古人歌咏山水的优美篇目中获得美的享受,净化心灵陶冶情操,激发对祖国山川的热爱,培养高尚的审美情趣。2.在反复诵读、整体感知的基础上,借助联想和想象,仔细品味诗文,体会作者的情怀。
作者
包宇梅
机构地区
遵义市第二初级中学
出处
《初中生辅导》
2020年第32期18-21,共4页
ASSIST AND GUIDE FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
关键词
整体感知
反复诵读
学法指导
净化心灵
美的享受
联想和想象
陶冶情操
单元学习目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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0
1
陆其勇.
创意语言训练 发展进阶思维[J]
.中学语文教学参考,2021(11):74-75.
初中生辅导
2020年 第32期
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