一位语文老师的美本之旅

去年,由于学校缺老师,我这个从没拿过画笔的语文老师开始了我的美术之旅。我没接受过专业的美术学习,组织美术活动时经常会让学生依葫芦画瓢,只关注物体的形状、大小、颜色等。这就是通常说的“以结果为重,以技巧为主”。评价学生作品时,我往往只看到了作品是否像范画,从不听学生的想法。